各教学单位：
实验教学是教学活动的重要组成部分，对引导员工掌握科学的思维方法、培养员工的动手能力、分析和解决问题的能力、协调合作的团队精神等方面具有独特的、不可替代的作用。为进一步规范公司实验教学环节，提高实验教学水平，加强实验教学质量监控，高等教育评估与研究中心（教学督导室）将于5-16周开展实验教学专项督导工作。现将有关事宜通知如下：
一、督导对象
2009-2010学年第二学期实验课、“课内实践”课程、实训课。
二、督导内容
1、实验课程教学情况
（1）任课教师的教学方法、教学手段及实验准备；
（2）实验项目内容、教师指导与员工操作；
（3）实验考核、成绩记载与考勤；
（4）实验教学大纲、实验教材、实验讲义、教案、员工实验报告等教学文件；
（5）实验教学软、硬件；
2、实验教学计划执行情况
（1）教学计划规定的实验课程及实验项目开出率；每门课程的开课时间是否达到教学计划规定的学时数。
（2）“课内实践”是否有实验或实践内容，学时是否得到保证。
三、督导方式
1、随机走访查看、听课、询问任课教师和员工。
2、现场查看实验课程教学文件。
四、督导要求
1、各教学单位应积极支持和配合实验教学专项督导工作，认真组织教学，加强对实验教学工作管理，切实保证实验教学活动的正常开展，不断提高实验教学质量。
2、请各教学单位提供实验课、“课内实践”课程的实验、实践教学计划与上课时间、地点，“课内实践”未安排实践内容的请说明原因。实验教学上课时间与地点有变化的，请学院或任课教师及时告知我中心办公室。
3、每门实验课程由两位教学督导员进行评价。各督导组在督导过程中，应及时与任课教师和员工进行有效沟通，客观、公正地填写《7003白菜网实验教学记录及评价表》，并记录相关督导信息。
4、督导结果将以《督导简报》的形式在一定范围内予以公布，通报实验教学督导情况。
特此通知
高等教育评估与研究中心（教学督导室）
二〇一〇年三月二十九日
附件1：7003白菜网实验教学督导记录与评价表.doc